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氣象站三要素

隨著氣象行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校都建立校園氣象站，學(xué)校建立氣象站不但能夠滿足氣象的監(jiān)測(cè)，保證氣象科普的教育問(wèn)題，而且能讓學(xué)生更深層次的了解氣象設(shè)備和氣象環(huán)境！氣象站本身的組成包括三個(gè)部分！

　　氣象數(shù)據(jù)采集器：氣象監(jiān)測(cè)其實(shí)就是氣象數(shù)據(jù)的采集，比如溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等這些數(shù)據(jù)的采集，校園氣象站需要高質(zhì)量的氣象數(shù)據(jù)采集器，并且在使用的過(guò)程中確保采集器本身的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

　　數(shù)據(jù)處理器：當(dāng)氣象數(shù)據(jù)采集器采集完數(shù)據(jù)之后，就需要處理分析，而數(shù)據(jù)處理器則采用了先進(jìn)的建模方式，能夠?qū)Ω鞣N數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的導(dǎo)入、分析和輸出，以便確保能夠滿足校園實(shí)現(xiàn)氣象科普教育的要求。

　　雨量傳感器：雨量傳感器的主要作用是為了能準(zhǔn)確的獲得雨量數(shù)據(jù)，因而才使用了雨量傳感器，在下雨時(shí)傳感器會(huì)會(huì)通過(guò)雨水接觸傳感器的密集度、速度和頻率等方面來(lái)對(duì)雨量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在使用過(guò)程中，為了能讓雨量傳感器保持為靈敏的傳感功能，一定要經(jīng)常檢 查，避免有灰塵、雜草等雜物堵塞在雨量傳感器的管道之中。  

　　以上就是針對(duì)校園氣象站的組成部分給大家做的一些解答，另外提醒校園氣象站的主要作用是用于氣象數(shù)據(jù)的檢測(cè)，為了保證本身數(shù)據(jù)采集的穩(wěn)定性，因此氣象站的安裝需要多注意！周?chē)教箯V闊，且不能有高輻射的設(shè)備！